Care sunt sarcinile specifice utilizate pentru a evalua performanța APE

1. Evaluare funcțională: Observarea comportamentului individului, a comunicării, a interacțiunilor sociale și a abilităților de adaptare în medii reale.

2. Analiza sarcinilor: Împărțirea sarcinilor complexe în pași mai mici și măsurabili pentru a ghida planificarea intervenției.

3. Validitate ecologică: Asigurarea alinierii strategiilor de evaluare și intervenție cu mediul natural și viața de zi cu zi a individului.

4. Obiective individualizate: Stabilirea de obiective specifice, măsurabile și relevante în colaborare cu familiile și educatorii.

5. Colectarea datelor și monitorizarea progresului: Utilizarea observațiilor, listelor de verificare și a altor metode pentru a urmări schimbările în abilități de-a lungul timpului.

6. Abordare transdisciplinară: Implicarea profesioniștilor din diverse discipline pentru a oferi o înțelegere cuprinzătoare a punctelor forte și provocărilor individului.

7. Generalizare și întreținere: Evaluarea cât de bine individul poate aplica abilitățile învățate în diferite situații și susține acele abilități în timp.

Cheia este să treci dincolo de testele standardizate și să te concentrezi pe evaluări bazate pe performanță care surprind nuanțele funcționării în lumea reală pentru persoanele cu autism. Această abordare holistică, bazată pe date, este esențială pentru evaluarea eficacității intervențiilor APE.