Home Arrow Icon Knowledge base Arrow Icon Global Arrow Icon Kādas ir audekla izmantošanas priekšrocības interaktīvām viktorīnām


Kādas ir audekla izmantošanas priekšrocības interaktīvām viktorīnām


Audekls piedāvā vairākas priekšrocības interaktīvu viktorīnu radīšanai un administrēšanai, uzlabojot gan mācīšanas, gan mācīšanās pieredzi. Šeit ir dažas no galvenajām priekšrocībām:

1. Jautājumu veidu daudzveidība: Canvas atbalsta plašu jautājumu veidu klāstu, ieskaitot atbilžu variantus, patiesu/nepatiesu, aizpildītu, īsu atbildi, eseju un failu augšupielādi. Šī šķirne ļauj instruktoriem pielāgot viktorīnas dažādiem mācību mērķiem un novērtēšanas vajadzībām [3] [5].

2. Automātiskā rezultāta un atgriezeniskā saite: daudzus audekla jautājumu veidus var automātiski izpildīt, ietaupot instruktoru laiku un sniedzot tūlītēju atsauksmju studentiem. Instruktori var arī iepriekš apdzīvot pielāgotu atgriezenisko saiti par pareizām vai nepareizām atbildēm, palīdzot studentiem izprast savas kļūdas un mācīties no tām [1] [3].

3. Elastība viktorīnas iestatījumos: Audekls ļauj instruktoriem uzstādīt viktorīnas ar dažādiem iestatījumiem, piemēram, taimeriem, vairākiem mēģinājumiem un naktsmītnēm atsevišķiem studentiem. Funkcija "Mērena viktorīna" ļauj instruktoriem dot papildu laiku vai mēģinājumus studentiem, kuriem tie nepieciešami [1] [5].

4. Integrācija ar citām audekla funkcijām: Audekla viktorīnas ir pilnībā integrētas ar citiem audekla rīkiem, piemēram, SpeedGrader un GradeBook. Šī integrācija ļauj ērti pārvaldīt atzīmes, pārskatīt viktorīnas rezultātus un sazināties ar studentiem tajā pašā platformā [3].

5. Uzlabota studentu iesaiste: interaktīvās viktorīnas var veidot, lai būtu saistošas ​​un jautras, samazinot tradicionālo testa satraukumu. Audekla viktorīnas var ietvert multimediju saturu, padarot tos interaktīvākus un pievilcīgākus studentiem [9] [10].

6. Atbalsts dažādām mācību vidēm: audekla viktorīnas var izmantot gan augstas likmes eksāmenos, gan ar zemu likmju prakses viktorīnām. Viņi var arī kalpot kā reģistrācijas viktorīnas, lai nodrošinātu, ka studenti tiek atbalstīti un iesaistīti jauktā mācību vidē [2] [5].

7. Jauns viktorīnas dzinējs: Audekls pāriet uz “jaunu viktorīnu” motoru, kas piedāvā papildu funkcijas, piemēram, viktorīnas pārskatus un labāku integrāciju ar mācību rezultātiem. Šis motors nodrošina modernākus analītikas un pārvaldības rīkus instruktoriem [7].

Kopumā, izmantojot audeklu interaktīvām viktorīnām, nodrošina spēcīgu un elastīgu instrumentu kopu, kas atbalsta plašu pedagoģisko mērķu klāstu, sākot no formatīviem novērtējumiem līdz eksāmeniem ar augstu likmju eksāmeniem, vienlaikus uzlabojot studentu iesaistīšanos un mācību rezultātus.

Atsauces:
[1] https://help.canvas.yale.edu/a/1328012-canvas-quizzes-overview
[2] https://www.instructure.com/resources/blog/6-strategies
[3] https://academictech.uchicago.edu/2021/05/04/canvas-quizzes-vs-gradescope/
[4] https://sites.dartmouth.edu/teachremote/using-canvas-for-quizzes-tests-and-exams/
[5] https://www.memphis.edu/um3d/canvas/faculty_canvas_basics/quizzes_canvas.php
[6.]
[7] https://community.canvaslms.com/t5/canvas-basics-guide/what-is-new-quizzes/ta-p/17
[8] https://teaching.pitt.edu/resources/how-to-create-tests-and-quizzes-for-your-canvas-course/
[9] https://www.ask.com/news/benefits-using-canvas-online-lating-platform-education
[10] https://u.osu.edu/gladden-9/2021/09/14/the-benefits-of-using-quizzes-in-online-courses/