Na základě výsledků vyhledávání jsou zde klíčové komponenty vyhodnocení výkonu intervencí autismu a hodnocení (APE):
1. Funkční hodnocení: Pozorování chování jednotlivce, komunikace, sociální interakce a adaptivní dovednosti v prostředích reálného světa.
2. Analýza úkolů: Rozdělení složitých úkolů na menší, měřitelné kroky k vedení plánování intervence.
3. ekologická platnost: zajištění strategií hodnocení a intervencí je v souladu s přirozeným prostředím a každodenním životem jednotlivce.
4. Individualizované cíle: Stanovení konkrétních, měřitelných a relevantních cílů ve spolupráci s rodinami a pedagogy.
5. Sběr dat a sledování pokroku: Použití pozorování, kontrolních seznamů a dalších metod ke sledování změn dovedností v průběhu času.
6. Transdisciplinární přístup: Zapojení odborníků z různých oborů, aby poskytly komplexní porozumění silným stránkám a výzvám jednotlivce.
7. Generalizace a údržba: Vyhodnocení toho, jak dobře může jednotlivec aplikovat naučené dovednosti v různých situacích a tyto dovednosti udržovat v průběhu času.
Klíčem je překročit standardizované testy a zaměřit se na hodnocení založená na výkonu, která zachycují nuance fungování reálného světa pro jednotlivce s autismem. Tento holistický přístup založený na údajích je ústředním bodem pro hodnocení účinnosti intervencí APE.
Citace:[1] https://fastercapital.com/content/autism-performance-and-evaluation-aape-service-measuring-Progress-Evaluation -Ape-Interventionis-in-Autism.html
[2] https://www.pharmacy.purdue.edu/sites/default/files/faculty-staff/resources/learning-and-asssesment/annual-performance-evaluation-and-co-purricular-policy.pdf
[3] https://2017-2020.usaid.gov/sites/default/files/documents/1868/aid-461-1-06aug18.pdf
[4] https://mountainscholar.org/bitstreams/c04f85f4-3afc-417e-8ec2-5c9661d9da7b/download
[5] https://easyaibeginner.com/ape-framework-ai-promp-for-catgpt/