Dựa trên kết quả tìm kiếm, đây là các thành phần chính để đánh giá hiệu quả của các biện pháp can thiệp Đánh giá và Hiệu suất Tự kỷ (APE):
1. Đánh giá chức năng: Quan sát hành vi, giao tiếp, tương tác xã hội và kỹ năng thích ứng của cá nhân trong môi trường thực tế.
2. Phân tích nhiệm vụ: Chia các nhiệm vụ phức tạp thành các bước nhỏ hơn, có thể đo lường được để hướng dẫn lập kế hoạch can thiệp.
3. Giá trị sinh thái: Đảm bảo các chiến lược đánh giá và can thiệp phù hợp với môi trường tự nhiên và cuộc sống hàng ngày của cá nhân.
4. Mục tiêu cá nhân: Phối hợp với gia đình và nhà giáo dục để đặt ra các mục tiêu cụ thể, có thể đo lường được và phù hợp.
5. Thu thập Dữ liệu và Giám sát Tiến độ: Sử dụng các quan sát, danh sách kiểm tra và các phương pháp khác để theo dõi những thay đổi về kỹ năng theo thời gian.
6. Phương pháp tiếp cận xuyên ngành: Thu hút các chuyên gia từ nhiều lĩnh vực khác nhau để cung cấp sự hiểu biết toàn diện về điểm mạnh và thách thức của cá nhân.
7. Khái quát hóa và duy trì: Đánh giá mức độ hiệu quả mà cá nhân có thể áp dụng các kỹ năng đã học trong các tình huống khác nhau và duy trì những kỹ năng đó theo thời gian.
Điều quan trọng là vượt ra ngoài các bài kiểm tra tiêu chuẩn và tập trung vào các đánh giá dựa trên hiệu suất nhằm nắm bắt các sắc thái hoạt động trong thế giới thực của những người mắc chứng tự kỷ. Cách tiếp cận toàn diện, dựa trên dữ liệu này là trọng tâm để đánh giá hiệu quả của các biện pháp can thiệp APE.
Trích dẫn:[1] https://fastercapital.com/content/Autism-Performance-and-Evaluation--APE--Service--Measuring-Progress--Evaluating-APE-Interventions-in-Autism.html
[2] https://www.pharmacy.purdue.edu/sites/default/files/faculty-staff/resources/learning-and-assessment/Annual-Performance-Evaluation-and-Co-Curricular-Policy.pdf
[3] https://2017-2020.usaid.gov/sites/default/files/documents/1868/AID-461-1-06AUG18.pdf
[4] https://mountainscholar.org/bitstreams/c04f85f4-3afc-417e-8ec2-5c9661d9da7b/download
[5] https://easyaibeginner.com/ape-framework-ai-prompt-for-chatgpt/