งานเฉพาะที่ใช้ในการประเมินประสิทธิภาพของลิงคืออะไร

1. การประเมินผลการทำงาน: การสังเกตพฤติกรรมของแต่ละบุคคลการสื่อสารการโต้ตอบทางสังคมและทักษะการปรับตัวในสภาพแวดล้อมในโลกแห่งความเป็นจริง

2. การวิเคราะห์งาน: การแบ่งงานที่ซับซ้อนออกเป็นขั้นตอนที่เล็กลงและวัดได้เพื่อเป็นแนวทางในการวางแผนการแทรกแซง

3. ความถูกต้องทางนิเวศวิทยา: การรับรองกลยุทธ์การประเมินและการแทรกแซงสอดคล้องกับสภาพแวดล้อมทางธรรมชาติของแต่ละบุคคลและชีวิตประจำวัน

4. เป้าหมายที่เป็นรายบุคคล: การกำหนดเป้าหมายเฉพาะที่วัดได้และเกี่ยวข้องโดยร่วมมือกับครอบครัวและนักการศึกษา

5. การรวบรวมข้อมูลและการตรวจสอบความคืบหน้า: การใช้การสังเกตรายการตรวจสอบและวิธีการอื่น ๆ เพื่อติดตามการเปลี่ยนแปลงทักษะเมื่อเวลาผ่านไป

6. วิธีการแบบสหวิทยาการ: การมีส่วนร่วมกับมืออาชีพจากสาขาวิชาต่าง ๆ เพื่อให้ความเข้าใจที่ครอบคลุมเกี่ยวกับจุดแข็งและความท้าทายของแต่ละบุคคล

7. การวางนัยทั่วไปและการบำรุงรักษา: ประเมินว่าบุคคลสามารถใช้ทักษะการเรียนรู้ได้ดีเพียงใดในสถานการณ์ที่แตกต่างกันและรักษาทักษะเหล่านั้นไว้ตลอดเวลา

กุญแจสำคัญคือการย้ายเกินกว่าการทดสอบที่ได้มาตรฐานและมุ่งเน้นไปที่การประเมินผลตามประสิทธิภาพที่จับความแตกต่างของการทำงานของโลกแห่งความจริงสำหรับบุคคลที่เป็นออทิสติก วิธีการแบบองค์รวมที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูลนี้เป็นศูนย์กลางในการประเมินประสิทธิภาพของการแทรกแซงของลิง