Remiantis paieškos rezultatais, čia yra pagrindiniai komponentai, vertinantys autizmo veikimo ir vertinimo (APE) intervencijų atlikimo įvertinimo::
1. Funkcinis vertinimas: asmens elgesio, bendravimo, socialinės sąveikos ir adaptacinių įgūdžių stebėjimas realaus pasaulio aplinkoje.
2. Užduočių analizė: Sudėtingų užduočių suskaidymas į mažesnius, išmatuojamus veiksmus, kaip vadovauti intervencijos planavimui.
3. Ekologinis pagrįstumas: vertinimo ir intervencijos strategijų užtikrinimas atitinka natūralią asmens aplinką ir kasdienį gyvenimą.
4. Individualūs tikslai: konkrečių, išmatuojamų ir svarbių tikslų nustatymas bendradarbiaujant su šeimomis ir pedagogais.
5. Duomenų rinkimas ir pažangos stebėjimas: stebėjimų, kontrolinių sąrašų ir kitų metodų, kaip sekti įgūdžių pokyčius laikui bėgant, naudojimas.
6. Tarpdisciplininis požiūris: įtraukiant įvairių disciplinų specialistus, kad būtų galima išsamiai suprasti asmens stipriąsias puses ir iššūkius.
7. Apibendrinimas ir priežiūra: įvertinimas, kaip gerai individas gali pritaikyti išmoktus įgūdžius įvairiose situacijose ir išlaikyti tuos įgūdžius laikui bėgant.
Svarbiausia yra peržengti standartizuotus testus ir sutelkti dėmesį į rezultatus pagrįstus vertinimus, kurie užfiksuotų realaus pasaulio funkcionavimo niuansus autizmui sergantiems asmenims. Šis holistinis, duomenimis pagrįstas požiūris yra pagrindinis APE intervencijų efektyvumo įvertinimas.
Citatos:[1] https://fastercapital.com/content/autism-performance-and-evaluation-ape--service-measuring-progress-įvertinimo-orienciale-interventions in-Autizm.html
[2] https://www.pharmacy.purdue.edu/sites/default/files/faculty-staff/resources/learning-and-assessment/annual-performance-evaluation-and-courricular-policy.pdf
[3] https://2017-2020.usaid.gov/sites/default/files/documents/1868/aid-461-1-06Aug18.pdf
[4] https://mountainscholar.org/bitstreams/c04f85f4-3afc-417e-8ec2-5c9661d9da7b/download
[5] https://easyaibeginner.com/ape-framework-ai-prompt-for-chatgpt/