Remiantis paieškos rezultatais, pateikiami pagrindiniai Autizmo veiklos ir vertinimo (APE) intervencijų veiksmingumo vertinimo komponentai:
1. Funkcijų vertinimas: individo elgesio, bendravimo, socialinių sąveikų ir prisitaikymo įgūdžių stebėjimas realioje aplinkoje.
2. Užduočių analizė: Sudėtingų užduočių suskaidymas į mažesnius, išmatuojamus veiksmus, padedančius planuoti intervenciją.
3. Ekologinis pagrįstumas: Užtikrinti, kad vertinimo ir intervencijos strategijos atitiktų individo natūralią aplinką ir kasdienį gyvenimą.
4. Individualizuoti tikslai: konkrečių, išmatuojamų ir aktualių tikslų nustatymas bendradarbiaujant su šeimomis ir pedagogais.
5. Duomenų rinkimas ir pažangos stebėjimas. Stebėjimų, kontrolinių sąrašų ir kitų metodų naudojimas siekiant stebėti įgūdžių pokyčius laikui bėgant.
6. Tarpdisciplininis požiūris: įvairių sričių specialistų įtraukimas, siekiant visapusiškai suprasti asmens stipriąsias puses ir iššūkius.
7. Apibendrinimas ir palaikymas. Įvertinimas, kaip gerai individas gali pritaikyti išmoktus įgūdžius įvairiose situacijose ir išlaikyti šiuos įgūdžius laikui bėgant.
Svarbiausia yra pereiti nuo standartizuotų testų ir sutelkti dėmesį į veiklos rezultatais pagrįstus vertinimus, kurie atspindi autizmu sergančių asmenų realaus veikimo niuansus. Šis holistinis, duomenimis pagrįstas metodas yra labai svarbus vertinant APE intervencijų veiksmingumą.
Citatos:[1] https://fastercapital.com/content/Autism-Performance-and-Evaluation--APE--Service--Measuring-Progress--Evaluating-APE-Interventions-in-Autism.html
[2] https://www.pharmacy.purdue.edu/sites/default/files/faculty-staff/resources/learning-and-assessment/Annual-Performance-Evaluation-and-Co-Curricular-Policy.pdf
[3] https://2017-2020.usaid.gov/sites/default/files/documents/1868/AID-461-1-06AUG18.pdf
[4] https://mountainscholar.org/bitstreams/c04f85f4-3afc-417e-8ec2-5c9661d9da7b/download
[5] https://easyaibeginner.com/ape-framework-ai-prompt-for-chatgpt/