Ποιες είναι οι συγκεκριμένες εργασίες που χρησιμοποιούνται για την αξιολόγηση της απόδοσης του APE

1. Λειτουργική αξιολόγηση: Παρατήρηση της συμπεριφοράς, της επικοινωνίας, των κοινωνικών αλληλεπιδράσεων του ατόμου και των προσαρμοστικών δεξιοτήτων σε περιβάλλοντα πραγματικού κόσμου.

2. Ανάλυση εργασιών: Διάλευση σύνθετων εργασιών σε μικρότερα, μετρήσιμα βήματα για την καθοδήγηση του σχεδιασμού παρέμβασης.

3. Οικολογική εγκυρότητα: Εξασφάλιση στρατηγικών αξιολόγησης και παρέμβασης ευθυγραμμίζονται με το φυσικό περιβάλλον και την καθημερινή ζωή του ατόμου.

4. Εξατομικευμένοι στόχοι: Ρύθμιση συγκεκριμένων, μετρήσιμων και σχετικών στόχων σε συνεργασία με οικογένειες και εκπαιδευτικούς.

5. Συλλογή δεδομένων και παρακολούθηση προόδου: Χρήση παρατηρήσεων, λίστες ελέγχου και άλλες μεθόδους για την παρακολούθηση των αλλαγών στις δεξιότητες με την πάροδο του χρόνου.

6. Διεπιστημονική προσέγγιση: Συμμετοχή επαγγελματιών από διάφορους κλάδους για την παροχή μιας ολοκληρωμένης κατανόησης των δυνάμεων και των προκλήσεων του ατόμου.

7. Γενίκευση και συντήρηση: Αξιολόγηση του πόσο καλά το άτομο μπορεί να εφαρμόσει μαθησιακές δεξιότητες σε διαφορετικές καταστάσεις και να διατηρήσει αυτές τις δεξιότητες με την πάροδο του χρόνου.

Το κλειδί είναι να προχωρήσουμε πέρα ​​από τις τυποποιημένες δοκιμές και να επικεντρωθούμε στις αξιολογήσεις που βασίζονται σε απόδοσης που καταγράφουν τις αποχρώσεις της πραγματικής λειτουργίας για άτομα με αυτισμό. Αυτή η ολιστική προσέγγιση που βασίζεται σε δεδομένα είναι κεντρική στην αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας των παρεμβάσεων των APE.