Kaut arī specifiski izglītības projekti, kas tieši izmanto Niantic telpisko tehnoloģiju, var nebūt plaši dokumentēti, viņu tehnoloģiju iespējamie pielietojumi izglītībā ir plaši un daudzsološi. Šeit ir daži piemēri tam, kā Niantic tehnoloģiju varētu pielāgot izglītības vajadzībām, kā arī līdzīgus projektus, kas parāda paplašinātās realitātes (AR) potenciālu mācībās:
1. Paplašinātās realitātes lauka braucieni: Niantic vizuālās pozicionēšanas sistēmu (VPS) un gaismaship platformu var izmantot, lai radītu ieskaujošu AR pieredzi, kas studentiem ļauj izpētīt vēsturiskās vietas, muzeju vai dabisko vidi interaktīvākā un saistošākā veidā. Piemēram, studenti varētu izmantot AR, lai vizualizētu vēsturiskos notikumus noteiktās vietās, uzlabojot viņu izpratni par vēsturi un ģeogrāfiju.
2. Interaktīvie zinātnes eksperimenti: pārklājot digitālo informāciju uz reālās pasaules objektiem, studenti var veikt interaktīvus zinātnes eksperimentus. Piemēram, AR lietotne varētu parādīt augu vai dzīvnieku iekšējo struktūru, ļaujot studentiem praktiski izpētīt anatomiju.
3. Ģeogrāfija un telpiskā izpratne: Niantic ģeotelpiskie modeļi var palīdzēt studentiem izprast telpiskās attiecības un ģeogrāfiju, vizualizējot, kā dažādas vietas ir savstarpēji savienotas. Tas varētu būt saistīts ar AR pieredzi, kas izceļ ģeogrāfiskās iezīmes, piemēram, upes, kalnus vai pilsētas, un to, kā tās ietekmē vietējās ekosistēmas.
4. Mākslas un dizaina integrācija: Studenti var izmantot AR, lai uzlabotu savu mākslas darbu, pārklājot digitālos elementus uz fiziskiem darbiem. Tas var veicināt radošumu un nodrošināt jaunus veidus, kā prezentēt un mijiedarboties ar mākslas projektiem.
5. Vides izglītība: AR var izmantot, lai izglītotu studentus par vides parādībām, vizualizējot klimata pārmaiņu ietekmi, piesārņojuma efektus vai saglabāšanas centienus reālās pasaules vidē. Piemēram, AR lietotne varētu parādīt, kā augošais jūras līmenis varētu ietekmēt piekrastes zonas.
Tādi projekti kā Wonderlab AR, kas izstrādāti ar Niantic telpisko platformu, parāda AR potenciālu izglītībā. Wonderlab AR ļauj lietotājiem atklāt zinātniskas parādības, kas paslēptas reālajā pasaulē, padarot praktisku zinātni pieejamu un saistošu. Lai arī tas nav īpaši izglītojošs projekts, tas parāda, kā AR var izmantot, lai uzlabotu mācību pieredzi, savienojot teorētiskās jēdzienus ar reālās pasaules novērojumiem.
Rezumējot, lai arī, iespējams, nav daudz dokumentētu izglītības projektu, kas tieši izmanto Niantic telpisko tehnoloģiju, viņu platformu iespējas piedāvā plašu iespēju klāstu izglītības pieredzes uzlabošanai, izmantojot paplašināto realitāti.
Atsauces:
[1.]
[2] https://artsintegration.com/what-is-state-education-in-k-12-schools/
[3] https://www.nianticspatial.com/augment/sdk-for-unity
[4] https://www.eschoolnews.com/digital-learning/2024/01/03/examples-of-technologies
[5] https://nianticlabs.com/news/largespatialmodel/?hl=en
[6] https://explorance.com/blog/7-rions-students-need-technology-classroom/
[7] https://www.youtube.com/watch?v=r4qj1xmi1g4
[8] https://uknowledge.uky.edu/cgi/viewcontent.cgi?article=1119&context=geography_etds